为深入推进工学一体化教学改革，切实落实学院2025年“教学能力提升年”的工作部署，全面提升教师的教学设计与课堂实施核心能力，11月18日上午第三节课，经贸物流系周家老师在明理楼404教室成功开展了《促单话术》直播推广一体化实训公开示范课。

    课程以直播间“羽绒服转化率低”这一真实业务痛点为核心任务情境，引导学生以“直播运营预备专家”的身份，精准剖析用户决策“最后一公里”的核心顾虑。围绕“促单话术”核心教学内容，教师精心构建了“定义解析—核心提炼—要素拆解—结构搭建—实战演练—优化迭代”的完整教学闭环。通过提炼结构化“促单公式”，将抽象的营销话术转化为可操作、可复用的职业技能工具。课堂上，学生通过小组调研、典型案例分析、AI辅助话术生成等多维互动活动，逐步掌握了从“洞察用户心理”到“设计高转化话术”的综合职业能力，课堂参与度高，互动氛围浓厚。

    作为系部“三个一”教学竞赛中“公共示范课”板块的重要展示环节，本节课凭借严谨的教学设计、丰富的教学手段、流畅的课堂节奏以及显著的教学成效，充分展现了教师在项目化教学、信息化技术融合等方面的扎实综合素养，获得了听课评委与观摩教师的一致认可与高度评价。

    本次公开示范课是该系推进工学一体化教学改革的一次生动实践，也是“三个一”教学竞赛的重要成果体现。今后，经贸物流系将持续深化课堂教学创新，聚焦教师教学能力提升，不断探索工学一体化教学的新模式、新路径，为培养高素质、复合型技能人才提供坚实的教学保障。（经贸物流系 孟凡越供稿）

一审：杨方

二审：刘婷婷

三审：肖炎坤