来源：原创 人气：41 时间：2026-09-24
9月20日，电气工程系组织开展工学一体化课程改革专题教研活动。系部管理人员、教研室主任及骨干教师参会，围绕课程体系重构、典型任务设计、学时结构优化、课堂组织实施、教学评价改革等核心内容开展集中研讨。
会上，电气工程系教务科科长刘雨芳传达学院关于推进理论课教学改革相关工作要求，结合全系学业考核、补考数据分析当前理论教学薄弱环节，精准剖析传统课堂存在的突出问题，深刻阐明深化课程改革的现实必要性与紧迫性，进一步统一全系教师教学改革思想、凝聚育人共识。
研讨环节中，各教研室结合专业办学现状，直面改革痛点难点，逐一汇报试点课程建设思路与推进举措。大家一致认为，课改工作要以专业基础课程整合重构为突破口，推进教学内容、教学模式、实训体系深度融合；要压实课程负责人职责，强化课程纵向衔接、横向贯通，提升教学资源通用性；要紧扣职业技能等级标准实施分层教学、因材施教，聚焦岗位核心实操能力培养，全面提升课堂育人质量。会议明确，各教研室要迅速细化首批课改实施方案，做好可行性研判，坚持成熟一门、落地一门，稳步推动教学改革走深走实、见行见效。
电气工程系党支部书记赵刚表示，随着国家一、二批共69个专业工学一体化课程标准与课程设置方案正式发布落地，技工教育教学改革已进入标准化、规范化、体系化推进新阶段。全系教学工作必须立足职业教育类型定位，对标国家课程建设规范，把工学一体化改革作为落实立德树人根本任务、重塑技能人才培养模式的硬性政治任务与核心教学工程。要严格按照公共基础课程、专业基础课程、工学一体化课程三类课程架构，依托企业真实典型工作任务重构课程内容，打通理论教学与岗位实践壁垒，彻底解决理实脱节、学用脱节等传统教学短板。
此次专题教研活动目标明确、重点突出、举措务实，进一步理顺了全系课改工作思路、细化了任务清单、压实了工作责任。下一步，电气工程系将持续对标国家工学一体化课程标准，动态优化人才培养方案，系统完善教学资源体系，全力打造标准化、规范化、实效化优质课堂，持续培育德技并修、适配产业高质量发展的高素质电气类技能人才。
撰稿：刘雨芳
一审：赵刚
二审：杨方
三审：万凤华
